Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 9
Tümü (9)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
ESCI (2)
Scopus (4)
TRDizin (5)
Diğer Yayınlar (3)

1. Kelime öğretiminde ihmal edilen bir konu: Ölçme ve değerlendirme

TAĞA T., ÖZTÜRK H.
International Journal of Languages’ Education and Teaching , cilt.7, sa.2, ss.172-189, 2019 (Hakemli Dergi)

2. One-Year Enriched Library Experiences of Elementary School Students: A Case Study

Ozturk H., TAĞA T.
TURKISH LIBRARIANSHIP , cilt.32, sa.1, ss.7-18, 2018 (ESCI, TRDizin) Creative Commons License

3. Kelime Öğretiminde Hedef Kelimelerin Belirlenmesi

TAĞA T.
MİLLİ EĞİTİM , sa.210, ss.163-177, 2016 (Scopus, TRDizin)

4. The case of composition questions in the examinations of Turkish lesson Türkçe dersi sınavlarında kompozisyon sorularının durumu

Taga T., ÜNLÜ S., ÖZTÜRK H.
Egitim Arastirmalari - Eurasian Journal of Educational Research , cilt.2016, sa.65, ss.199-216, 2016 (ESCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

5. Türkçe Dersine Yönelik Sınavlar ile Ders kitaplarının Metin Türleri Bakımından Örtüşme Düzeyleri

ÖZTÜRK H., TAĞA T., ÜNLÜ S.
MİLLİ EĞİTİM , sa.207, ss.189-202, 2015 (Scopus, TRDizin)

6. Bilişsel Stratejilerin Okuma Eğitiminde Uygulanması

ÖZBAY M., TAĞA T.
International Journal of Language Academy , cilt.2, sa.4, ss.1-22, 2014 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

7. Türkçe Dersinde Uygulanan Sınavlar Üzerine Bir Değerlendirme

ÜNLÜ S., ÖZTÜRK H., TAĞA T.
The Journal of Academic Social Science Studies , sa.28, ss.513-523, 2014 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

8. Yazma Eğitiminde Karşılaşılan Sorunlar Üzerine Bir İnceleme

TAĞA T., ÜNLÜ S.
TURKISH STUDIES , cilt.8, sa.8, ss.1285-1299, 2013 (SSCI, Scopus)

9. Yazma eğitiminde karşılaşılan sorunlar üzerine bir inceleme

TAĞA T., ÜNLÜ S.
Journal of Turkish Studies , cilt.8, sa.8, ss.1285, 2013 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 3

1. Beşinci sınıf Türkçe ders kitaplarının görsel tasarımı hakkında Türkçe öğretmenlerinin ve ortaokul beşinci sınıf öğrencilerinin görüşleri Artvin ili örneği

ÖZTÜRK H., TURAN L., TAĞA T.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu (DEKUS 2018), İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

2. Beşinci Sınıf Türkçe Ders Kitaplarının Görsel Tasarımı Hakkında Türkçe Öğretmenlerinin ve Ortaokul Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Görüşleri Artvin İli Örneği

ÖZTÜRK H., TURAN L., TAĞA T.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2018, ss.75, (Özet Bildiri)

3. Ortaokul Türkçe dersi sınavlarında sorulan yazılı anlatım (kompozisyon) soruları üzerine bir inceleme

TAĞA T., ÜNLÜ S., ÖZTÜRK H.
1. Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 24 Nisan 2014 - 26 Nisan 2016, cilt.1, sa.1, ss.607-608, (Özet Bildiri)
Kitaplar 4

1. Kelime Öğretimi

TAĞA T., ÖZTÜRK H.
Türkçe Eğitimi, Adem İşcan, Sami Baskın, Editör, Nobel, ss.221-266, 2020

2. Türkçenin Ana Dili ve Yabancı Dil Olarak ÖğretilmesiArasındaki Farklar

ÖZTÜRK H., TAĞA T.
Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi, Mehmet Nuri KARDAŞ, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.177-197, 2019

3. Dünya ve Türk Çocuk Edebiyatı Tarihine Genel Bir Bakış

ÖZTÜRK H., TAĞA T.
Çocuklar İçin Edebiyat Eğitimi, Akın E., Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.15-37, 2019

4. Dünya ve Türk Çocuk Edebiyatı Tarihine Genel Bir Bakış

ÖZTÜRK H., TAĞA T.
Çocuklar İçin Edebiyat Eğitimi, Erhan Akın, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.15-37, 2019
Metrikler

Yayın

16

Yayın (WoS)

3

Yayın (Scopus)

4

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
SDG 4: AMAÇ 4: NİTELİKLİ EĞİTİM
SDG 15: AMAÇ 15: KARASAL YAŞAM
SDG 17: AMAÇ 17: AMAÇLAR İÇİN ORTAKLIKLAR