Makaleler
10
Tümü (10)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
ESCI (1)
Scopus (3)
TRDizin (4)
Diğer Yayınlar (3)
5. Hegemony in global rankings: A Gramscian analysis of bibliometric indices and ranking results
COLLNET JOURNAL OF SCIENTOMETRICS AND INFORMATION MANAGEMENT
, cilt.16, sa.2, ss.253-277, 2022 (ESCI)
6. Examining The Relationship Between Teachers' Emotion Regulation Skills and Classroom Management Competencies
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES
, cilt.14, sa.5, ss.1309-1323, 2022 (Hakemli Dergi)
7. Typologies of principals. School administration and routine works-Müdür tipolojileri: Okul müdürlüğü ve rutin işler
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi
, cilt.26, sa.1, ss.117162, 2020 (Scopus, TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
23
3. Akademik Yöneticilerin Çatışmaya Yükledikleri Anlamlar ve Çatışmayı Çözüm Şekilleri
13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, 10 - 12 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
5. Devlet üniversiteleri sıralamasında akademik teşvik puanlarının kullanılması
The 2nd International Higher Education Studies Conference, 12 Ekim 2107 - 14 Ekim 2017
6. Akademik sıralamada tanınırlık: Bir tercih edilirlik indeksi oluşturma.
The 2nd International Higher Education Studies Conference, 12 - 14 Ekim 2017
7. Akademik Sıralamada Tanınırlık: Bir Tercih Edilirlik İndeksi Oluşturma
The 2nd International Higher Education Studies Conference, Antalya, Türkiye, 12 - 14 Ekim 2017, ss.76-78, (Özet Bildiri)
8. Mikropolitikalar Bağlamında Öğretmenlerin Okula Uyum Süreci
12. ULUSLARARASI EĞİTİM YÖNETİMİ KONGRESİ, 11 - 13 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
10. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DEMOKRATİK VATANDAŞLIK DAVRANIŞLARINI ETKİLEYEN FAKTÖRLER
VI. ULUSLARARASI SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, ss.1, (Özet Bildiri)
13. Examınıng Self- Esteem Of Unıversıty Students
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.1, (Özet Bildiri)
18. Eğitim Yönetimi Alanına İlişkin Farklılıkların Tartışılması
11. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)
21. Bir Üst Kimlik Olarak Eğitim Yönetimcisi: Bourdieu’nün Sermaye Kavramı Açısından İncelenmesi
X. Ulusal Eğitim YönetimiKongresi, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)
22. Alandaki Etkinin Değerlendirilmesi: Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri Dergisindeki Eğitim Yönetimi Makalelerinin ReferansAnalizi
X. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)
23. Examination of the relationship between the perceived school culture levels of teachers and social media use
23th Congress of Educational Sciences, Türkiye, 4 - 06 Eylül 2014, (Özet Bildiri)
Kitaplar
6
1. Okul liderliğinin iletişim rolleri
Okul liderliğine bütüncül yaklaşım: Örnek olaylar ve okul yöneticilerine uygulama önerileri , Aynur Bostancı,Seval Koçak, Editör, Anı, Ankara, ss.75-94, 2022
2. Hegemonya Biçimi Olarak Bilim ve İdeoloji
İktidar Biçimi Olarak Bilim (Modern Toplumda Söylem ve İdeoloji), Engin Karadağ,Fatih Bektaş, Editör, Vizetek, Ankara, ss.1-15, 2021
4. Etik liderlik
Liderlik: Kuram - araştırma - uygulama, Kürşat Yılmaz, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.231-244, 2020
5. Örgütsel Vatandaşlık
Örgütsel Davranış ve Yönetimi, Özdemir Servet,Cemaloğlu Necati, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.331-360, 2017
6. Eğitimsel Okuryazar Öğretmen
Eğitim Araştırma Ve Politikalarının Eleştirel Değerlendirilmesi, Aypay Ahmet, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.117-129, 2014