THE EFFECTS OF QUIZLET ON STUDENTS’ AND EFL TEACHERS’ PERCEPTIONS ON VOCABULARY LEARNING / TEACHING PROCESS.


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Süleyman Demirel Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2019

Öğrenci: FATİH TOY

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Kağan BÜYÜKKARCI