Tüketicilerin Harcama Vergileri Hakkındaki Algısı ve Demografik Belirleyicileri Üzerine Bir Araştırma: Süleyman Demirel Üniversitesi Örneği

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Süleyman Demirel Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Maliye Anabilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2019

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: Hamit Çetin

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Serdar ÇİÇEK

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu çalışmada, Süleyman Demirel Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi'nde öğrenim gören öğrencilerin vergiyi algılamalarına, vergiye bakış açılarına, vergi bilinçlerine ve fiş-fatura algılarına etki eden faktörlerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu kapsamda hazırlanan anket formunun ilk bölümünde öğrencilerin demografik özelliklerine yönelik sorular; ikinci bölümde öğrencilerin vergiye bakış açılarını ölçmeye yönelik hazırlanan çeşitli sorular yer almaktadır. Diğer bölümlerde ise öğrencilerin tüketim vergileri ile ilgili algı ve tutumlarını ölçmeye yönelik 5'li likert ölçeğine göre hazırlanan sorulara yer verilmektedir. Güvenilirliği test edilmiş olan sorular Süleyman Demirel Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi öğrencilerinden 897 kişiye basit tesadüfi örnekleme yöntemi ile uygulanmıştır. Anketin uygulanmasından sonra elde edilen veriler SPSS 22.0 istatistik programı ile Sıklık (%), Mann Whitney U ve Kruskal-Wallis analiz testlerine tabi tutulmuştur. Elde edilen bulgulara göre, katılımcıların büyük bir çoğunluğu, tüketim üzerinden alınan vergileri ağır bulmaktadır. Devletin tüketim vergilerine ağırlık vererek kolay yolu seçtiği, gelir ve servet vergilerine daha fazla yer verilmesi gerektiği elde edilen diğer sonuçlardır. Demografik değişkenlerin algı ve tutumlar üzerindeki etkisi incelendiğinde ise, büyükşehir veya il merkezinde yetişmiş olan öğrencilerin çocukluğunun büyük bölümünü köyde geçiren öğrencilere göre tüketim vergilerini daha yüksek algıladıkları görülmüştür. Ayrıca erkek öğrencilerin kız öğrencilere göre tüketim vergilerini daha ağır buldukları ve zararlı ürünler üzerindeki yüksek vergi politikasını erkek öğrencilerin daha fazla destekledikleri sonucu ortaya çıkmıştır. Elde edilen diğer sonuçların, ilgili literatür ile benzerlik gösterdiği görülmektedir.