Isparta Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi'nde eğitim gören engelli çocukların annelerine verilen eğitimin annelerin üreme sağlığını koruyucu bilgi ve tutumlarına etkisi
Tezin Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Süleyman Demirel Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Halk Sağlığı Anabilim Dalı, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2016
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: SERPİL ÖZBAŞ
Danışman: Ersin USKUN
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Isparta Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi'nde Eğitim Gören Engelli Çocukların Annelerine Verilen Eğitimin Annelerin Üreme Sağlığını Koruyucu Bilgi ve Tutumlarına Etkisi Engelli anneleri kendisinin ve sahip olduğu engelli çocuğun üreme sağlığının sorumluluğunu alması açısından özel bir gruptur. Bu çalışma Isparta Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi'nde eğitim gören engelli çocukların annelerine verilen eğitimin annelerin üreme sağlığını koruyucu bilgi ve tutumlarına etkisini ölçmeyi amaçlayan müdahale (deneysel) tipte bir araştırmadır. Araştırma öncesi etik kurul onayı ve gerekli izinler alındı. Araştırmanın evrenini Isparta Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi'nde eğitim gören öğrencilerin anneleri oluşturdu (n=191). Araştırma grubuna kendileri için belirlenen gün ve saatlerde araştırmacı tarafından hazırlanan tanımlayıcı bilgi formu, Bilgi ölçme testi (BÖT) ve Demirci tarafından geliştirilen "Evli Kadınların Üreme Sağlığını Koruyucu Tutumlarını Belirleme Ölçeği (ÜSBÖ)" olmak üzere üç bölümden oluşan anket yüz yüze görüşme yöntemi ile uygulandı. Anket uygulaması sonrası her gruba araştırmacı tarafından "Kadınlarda Üreme Sağlığını Koruyucu Davranışlar" eğitimi yetişkin eğitimi ilkeleri dikkate alınarak verildi. Eğitimden 2 ay sonra BÖT ile ÜSBÖ tekrar yüz yüze görüşme yöntemi ile uygulandı. BÖT toplam puanı ve ÜSBÖ toplam puanı bağımlı, sosyodemografik değişkenler, üreme sağlığına (evlilik, doğurganlık, aile planlaması, genital enfeksiyonlar) yönelik değişkenler, kanserden korunma ve engelli çocuğa olan gebelik ve doğum ile ilgili değişkenler vb. bağımsız değişkenlerdi. Araştırmanın verileri bilgisayar ortamında SPSS 15.0 programı kullanılarak değerlendirildi. Araştırma grubunun eğitim öncesinde aldığı BÖT ve ÜSBÖ toplam puanının eğitim sonrasında arttığı ve bu farkın anlamlı olduğu belirlendi. Bu araştırma, verilen eğitimin kadınların üreme sağlığını koruyucu bilgi ve tutumlarını arttırmada önemli katkıları olduğunu göstermiştir. Anahtar kelimeler: Engelli çocukların anneleri, üreme sağlığı, yetişkin eğitimi