ENGLISH LANGUAGE TEACHERS’ AND LEARNERS’ PERCEPTIONS CONCERNING ASSESSMENT AND EVALUATION PROCESSES IN EFL CLASSROOMS AT TURKISH SCIENCE AND ARTS CENTERS


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Süleyman Demirel Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2019

Öğrenci: Hüseyin Ateş

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Kağan BÜYÜKKARCI