Web tabanlı uzaktan eğitimde öğrenci katılımı ve ders başarısı: Bir yapısal eşitlik modellemesi
8. International Computer Instructional Technologies Symposium, 18 - 20 Eylül 2014, ss.71, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Sayfa Sayıları: ss.71
- Süleyman Demirel Üniversitesi Adresli: Evet