IDENTITY CONSTRUCTION THROUGH NARRATIVE ANALYSIS IN LANGUAGE LEARNING SITUATIONS
Language in Focus Exploring the challenges and opportunities in Linguistics and English Language Teaching ELT, KATARZYNA PAPAJA, CEM CAN, Editör, Cambridge Scholar Publishing, Newcastle upon Tyne, ss.1-21, 2016
- Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Mesleki Kitap
- Basım Tarihi: 2016
- Yayınevi: Cambridge Scholar Publishing
- Basıldığı Şehir: Newcastle upon Tyne
- Sayfa Sayıları: ss.1-21
- Editörler: KATARZYNA PAPAJA, CEM CAN, Editör
- Süleyman Demirel Üniversitesi Adresli: Evet