How is multicultural education perceived in elementary schools in Turkey? A case study
European Journal of Educational Research, cilt.8, sa.1, ss.233-247, 2019 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 8 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2019
- Doi Numarası: 10.12973/eu-jer.8.1.233
- Dergi Adı: European Journal of Educational Research
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.233-247
- Süleyman Demirel Üniversitesi Adresli: Evet