Modeling the Relationship between Motivation, Learning Approach, and Academic Achievement of Middle School Students in Turkey

---

KARAMAN P., DEMİRCİ İ., ÖZDEMİR A.

International Journal of Progressive Education, cilt.15, sa.4, ss.187-199, 2019 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 15 Sayı: 4
• Basım Tarihi: 2019
• Doi Numarası: 10.29329/ijpe.2019.203.14
• Dergi Adı: International Journal of Progressive Education
• Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
• Sayfa Sayıları: ss.187-199
• Süleyman Demirel Üniversitesi Adresli: Evet