Learning probability of 4th grade science curriculum learningoutcomes among visually impaired students
International Journal of Evaluation and Research in Education, cilt.8, sa.3, ss.417-424, 2019 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 8 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2019
- Doi Numarası: 10.11591/ijere.v8i3.17591
- Dergi Adı: International Journal of Evaluation and Research in Education
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.417-424
- Süleyman Demirel Üniversitesi Adresli: Evet