The relationship between prospective teachers’ critical thinking dispositions and their educational philosophies
Universal Journal of Educational Research, cilt.5, sa.4, ss.544-550, 2017 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 5 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2017
- Dergi Adı: Universal Journal of Educational Research
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.544-550
- Süleyman Demirel Üniversitesi Adresli: Evet