ANFIS Based Model to Estimate the Impact of Student-Content Interactions on Distance Education Students’ Academic Performances
International Conference on Artificial Intelligence and Applied Mathematics in Engineering (ICAIAME 2019), Antalya, Türkiye, 20 - 22 Nisan 2019, ss.345-354, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Antalya
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.345-354
- Süleyman Demirel Üniversitesi Adresli: Evet