Öğrenme Güçlüğü Riski olan Öğrencilerin Akıcı Okuma ve Okuduğunu Anlama Becerilerinde Zenginleştirilmiş Okuma Becerileri Müdahale Paketinin Etkililiği: Müdahaleye Tepki Modeli Düzey-II Yaklaşımı Uygulaması.
Copy For Citation
AKIN U., ÖZMEN E. R.
VIIth International Eurasian Educational Research Congress, 10 - 13 September 2020
-
Publication Type:
Conference Paper / Summary Text
-
Süleyman Demirel University Affiliated:
Yes