Yoğun Bakım Hemşirelerinin Beyin Ölümü ve Donör Bakımı Sürecinde Yaşadıkları Zorluklar: Fenomenolojik Çalışma


Creative Commons License

Özcan Çetiner G., Faydalı S., Durmaz M.

5.Uluslararası 13.Ulusal Türk Cerrahi ve Ameliyathane Hemşireleri Kongresi, Aydın, Türkiye, 16 - 19 Kasım 2023, sa.100, ss.817-818, (Özet Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Aydın
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.817-818
  • Süleyman Demirel Üniversitesi Adresli: Evet

Özet

Giriş: Beyin ölümü, tüm beyin ve beyin sapı fonksiyonlarının geri dönüşsüz kaybıdır. Beyin

ölümü tanısı alan hastaların tedavi ve izlemi yoğun bakım ünitelerinde yapılmaktadır. Beyin ölümü tanısı alan donörün bireyselleştirilmiş bakımı ve ailesi ile iletişimde yoğun bakım hemşireleri önemli rol almaktadır.
Amaç: Bu çalışma, yoğun bakım ünitesinde çalışan hemşirelerin beyin ölümü ve donör bakımı sürecinde yaşadıkları zorlukları ortaya koymak amacı ile gerçekleştirildi.

Gereç Yöntem: Araştırma, fenomenolojik desende nitel bir çalışma olarak tasarlandı. Araştırma, yoğun bakım hemşireliği, beyin ölümü ve dönor bakımı deneyimlerine sahip 19 hemşire ile kartopu örneklem yöntemi kullanılarak gerçekleştirildi. Veriler, Nisan 2023-Mayıs 2023 tarihleri arasında, yarı yapılandırılmış, bireysel derinlemesine görüşme tekniği ile toplandı. Veriler, tümdengelim içerik analiz yöntemi ile, birbirinden bağımsız üç araştırmacı tarafından, Maxqda programı kullanılarak çözümlendi. Araştırma için etik kurul izni, katılımcıların onamı alındı.

Bulgular: Hemşirelerin büyük çoğunluğu yoğun bakımda çalışmaktan memnun olduklarını, beyin ölümü ve dönor bakımı ile ilgili eğitim aldıklarını ve bu eğitimin kapsamının yeterli olduğunu belirtti. Yoğun bakım hemşirelerinin beyin ölümü ve dönor bakımı sürecinde yaşadıkları zorluklar ile ilgili 5 ana tema (duygusal/psikolojik zorluklar, sistemsel yetersizlikler nedeni ile ortaya çıkan zorluklar, tanılamada yaşanan zorluklar, bakıma ilişkin zorluklar ve öneriler) ve ilişkili 10 kategori belirlendi.

Sonuç ve Öneriler: Hemşirelerin, beyin ölümü ve dönor bakımı sürecinde bazı zorluklar yaşadıkları ve yaşadıkları zorlukların eğitim, farkındalık ve bilinçlendirme çabaları ile giderileceğini düşündükleri ortaya kondu. Hemşirelerin, beyin ölümü ve dönor bakımı ile ilgili hizmet içi eğitimlerle ve kurumsal prosedürler geliştirilerek desteklenmeleri önerildi.

Background: Brain death is the irreversible loss of all brain and brain stem functions.

Treatment and follow-up of patients diagnosed with brain death are carried out in intensive care units. Intensive care nurses play an important role in the individualized care of the donor diagnosed with brain death and in communication with his/her family.
Aim: This study was carried out to reveal the difficulties experienced by nurses working in the intensive care unit during brain death and donor care.

Material and Method: The study was designed as a qualitative study in a phenomenological. The study was carried out by using snowball sampling method with 19 nurses who have experience of intensive care nursing, brain death and donor care. The data were collected between April 2023 and May 2023 with a semi-structured individual in-depth interview technique. The data were analyzed with the deductive content analysis method by three independent researchers using the Maxqda program. Ethics committee permission and consent of the participants were obtained for the research.

Results: The majority of the nurses stated that they were satisfied with working in the intensive care unit, that they received training on brain death and donor care, and that the scope of this training was sufficient. Five main themes (emotional/psychological difficulties, difficulties due to systemic inadequacies, difficulties in diagnosis, difficulties in care and suggestions) and 10 related categories related to the difficulties experienced by intensive care nurses in the process of brain death and donor care were determined.

Conclusion and Recommandation: It was revealed that the nurses experienced some difficulties in the process of brain death and donor care and they thought that the difficulties they experienced could be overcome with education, awareness and awareness efforts. It was recommended that nurses be supported by in-service training on brain death and donor care and by developing institutional procedures.