The Contribution of eTwinning Project Practice On Students’ Foreign Language Learning Process
28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES – UEBK 2019), Ankara, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019, ss.123-124, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Ankara
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.123-124
- Süleyman Demirel Üniversitesi Adresli: Evet