Hayat Bilgisi Öğretimi Dersinde Amaçlanan Kazanımlarının Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımlarından Zihin Haritası Tekniği ile Değerlendirilmesi
28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 25 - 28 Nisan 2019, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Süleyman Demirel Üniversitesi Adresli: Evet