Batı Sanatı ve Çağdaş Sanat Alanında Lisansüstü Dersleri için ”Yeni Sanat Tarihi” Müfredat Önerileri
Uluslararası XVII. Ortaçağ-Türk Dönemi Kazıları ve Sanat Tarihi Araştırmaları Sempozyumu,İstanbul Medeniyet Üniversitesi, İstanbul, Türkiye, 2 Ocak - 05 Ekim 2013, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: İstanbul
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Süleyman Demirel Üniversitesi Adresli: Evet
Özet
Jonathan Harris, eleştirel
sanat tarihi ve sanat kuramları okuması olan Yeni Sanat Tarihi kitabında 1970’li yıllardan bu yana değişen
dünyanın sanat tarihi disiplinini de kaçınılmaz olarak etkilediğini ve
radikal/eleştirel/yeni sanat tarihi denilebilecek bir eğilimler ve okumalar
dizisini doğurduğunu belirtir. Sanat tarihi alanında Gombrichçi anlayışı
eril-dahi sanatçı/sanatçı biyografisi merkezli geleneksel yöntemler olarak
nitelendirerek sanat eseri okumalarına, sanat tarihi-eleştirisi ve kuramına
yönelik farklı perspektifleri, sanat tarihçilerin önemli bazı metinlerinden
parçalarla destekleyerek tartışmaya açar. Böylece bize disiplinin içerisine
marksizm, feminizm, yapısalcılık, post-yapısalcılık, anlambilim, göstergebilim,
yapı-sökümcülük, psikanaliz, sanatın toplumsal tarihi vb. temelli bakış
açılarının 1970’lerden 2000’lere
disiplin dahilindeki okuma ve araştırmalarda ne denli köklü ve etkili biçimde
yer ettiğini gösterir.
Sanatın,
toplumdan ve tarihsel ortamından tecrit sanatçıların bütünüyle münferit bir
edimi olarak varolmadığına yönelik bütün bu okumalar ve tartışmalar ışığında bu
bildirinin amacı, sanat üretiminin ve eserinin hem tarihsel ve sosyolojik
niteliğini hem de yüzyılı aşkın süredir çok hızlı biçimde evrim geçiren
çehresini olabildiğince açık ve doğru konumlandırmak amacıyla Batı Sanatı ve
Çağdaş Sanat alanında lisansüstü ders önerilerinde bulunmaktır