Hemşirelik Öğrencilerinin Elektronik Sigara ile İlgili Bilgi ve Tutumlarının İncelenmesi

Aşık E., Gülçopur M. E., Kapan O. f.

Süleyman Demirel Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, cilt.17, sa.1, ss.95-103, 2026 (TRDizin)

Özet

Amaç: Bu araştırma, bir üniversitenin sağlık bilimleri fakültesi hemşirelik bölümünde öğrenim gören öğrencilerinin e-sigara ile ilgili bilgi ve tutumlarının incelenmesi amacıyla tanımlayıcı tipte yapıldı. Araştırmaya katılmaya gönüllü olan 605 öğrenci (evrenin %76,87’si) ile araştırma tamamlandı. Gereç ve Yöntem: Veriler literatüre dayalı olarak hazırlanan kişisel bilgi formu ile toplandı. Verilerin analizinde; frekans, yüzde ve ortalama bakıldı. Bulgular: Öğrencilerin çoğunluğunun (%97,7’sinin) e-sigaranın ne olduğunu duydukları ve %66,3’ünün arkadaşlarından öğrendikleri ve %7,2’sinin e-sigara kullanıcısı olduğu belirlendi. Hemşirelik öğrencilerinin %40,5’i e-sigara dumanının tütün sigarası dumanından daha az zararlı olup olmadığı konusunda fikri olmadığını beyan etti. Öğrencilerin yarıdan fazlası; e-sigaranın kapalı ortamlarda içilmeyeceğini (%60,5), sigarayı bırakmak için yardımcı bir araç olmadığını (62,3) ve sigarayı bırakmak isteyen arkadaşlarına e-sigarayı tavsiye etmeyeceklerini (%58,7) bildirdi. Sonuç: Bu çalışma; öğrencilerin e-sigarayı bildiklerini ve çoğunlukla arkadaşlarından öğrendiklerini ve e-sigara deneme ve düzenli olarak kullanma oranlarının literatüre göre yüksek olduğunu göstermektedir. Bulgular, öğrencilerin bu konuda bilgi eksikliği olduğunu düşündürmektedir. E-sigara ile ilgili eğitimlerin ve farkındalık çalışmalarının yaygınlaştırılması ve bu çalışmalarda akran desteğinin kullanılması önerilir.
Objective: This research was conducted to examine the knowledge and attitudes of nursing students in the Faculty of Health Sciences of a university regarding e-cigarettes. Materials and Methods: This study was descriptive in nature. The research was completed with 605 students (76.87% of the population) who volunteered to participate. Data were collected using a personal information form prepared based on the literature. Frequency, percentage, mean, and chi- square test were used in the analysis of the data. Findings: It was determined that almost all students (97.7%) had heard of what e-cigarettes were, 66.3% had learned about them from their friends, and 7.2% were e-cigarette users. 40.5% of nursing students stated that they had no opinion on whether e-cigarette smoke was less harmful than tobacco cigarette smoke. It was determined that students who had accurate information about e-cigarettes did not use them (p<0.05). Conclusion: This study; The study shows that students are aware of e-cigarettes, mostly having learned about them from friends, and that their rates of trying and regularly using e-cigarettes are higher than reported in the literature. A significant finding of the study is that students who do not use e-cigarettes possess accurate information about them. It is recommended that e-cigarette education and awareness campaigns be expanded and that peer support be utilized in these efforts.