CONTRIBUTION OF ACTIVITIES DEVELOPED FOR VISUALLY IMPAIRED STUDENTS TO SCIENTIFIC PROCESS SKILLS

KIZILASLAN A., ZORLUOĞLU S. L.

European Journal of Physics Education, cilt.10, sa.1, ss.1309-7202, 2019 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 10 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2019
  • Dergi Adı: European Journal of Physics Education
  • Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.1309-7202
  • Süleyman Demirel Üniversitesi Adresli: Evet