Hemşı̇relı̇k Öğrencı̇lerı̇nı̇n Karı̇yer İ̇yı̇mserlı̇ğı̇ ve Karı̇yer Uyumu İ̇lı̇şkı̇sı̇nı̇n İ̇ncelenmesı̇
10th International Medicine and Health Sciences Researches Congress, Ankara, Türkiye, 27 - 28 Ağustos 2022, ss.229-237, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Ankara
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.229-237
- Süleyman Demirel Üniversitesi Adresli: Evet
Özet
Giriş ve Amaç: Bireyin kendini tanıması, kariyer hedeflerine uyum sağlaması ve mesleki eğitim ve öğretim süreci boyunca bilgi ve becerilerini geliştirmesi, kariyeri boyunca gerçekleşmektedir. Bu nedenle, hemşirelik öğrencilerinin kariyer uyum becerileri ile kariyerlerinde karşılaştıkları sorunlarla baş etmelerini sağlayan kariyer iyimserlik düzeylerinin belirlenmesinin önemli olduğu düşünülmektedir. Bu çalışmada hemşirelik öğrencilerinin kariyer iyimserliği ve uyumu ilişkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Korelasyonel tipte olan araştırmanın evrenini bir devlet üniversitesinin Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümünde eğitim-öğretim gören öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini dahil edilme kriterlerini karşılayan, bilgilendirilmiş onamı elektronik olarak onaylayan öğrenciler oluşturmaktadır. Veriler, Google form programında hazırlanan çevrimiçi anket aracılığıyla Şubat 2022- Mayıs 2022 tarihleri arasında toplanmıştır. Araştırmaya katılan öğrenci sayısı 276’dır. Verilerin toplanmasında, Kişisel Bilgi Formu, Kariyer Uyum Yetenekleri Ölçeği (KUYÖ) ve Kariyer İyimserliği Ölçeği (KİÖ) kullanılmıştır. Veriler, istatistiksel analiz programı ile değerlendirilmiş olup istatistiksel anlamlılık düzeyi p <0,05 olarak kabul edilmiştir. Bulgular: Çalışmada mesleği sevme durumu, gelecekte hemşirelik mesleğini yapmayı ve lisansüstü eğitim almayı isteme durumu ve hemşirelik mesleğini tercih etme nedeni ile Kariyer İyimserliği Ölçeği ve Kariyer Uyumu Ölçeği toplam puanları arasında istatistiksel anlamlı farklılık bulunmuştur. Kariyer Uyumu Ölçeği toplam puanı ile yaş ortalaması arasında pozitif yönde, düşük düzeyde anlamlı bir ilişki olduğu görülmüştür. Hemşirelik öğrencilerinin Kariyer İyimserliği Ölçeği toplam puanları ile Kariyer Uyumu Ölçeği toplam puanları arasında pozitif yönde, iyi düzeyde anlamlı ilişki olduğu saptanmıştır. Tartışma ve Sonuç: Literatürde kariyer iyimserliği ve kariyer uyumluluğu ile ilgili çalışmalar incelendiğinde iki değişken arasında pozitif bir ilişki olduğu tespit edilmiştir. Bu çalışmada da insan hayatını birebir etkileyen bir meslek olan hemşirelik mesleğini icra edecek olan öğrencilerin sosyo demografik ve meslek seçimi ilişkileri ve kariyer iyimserliği ve kariyer uyum düzeyleri ilişkisi ele alınmıştır. Öğrencilerin kariyer iyimserlikleri arttıkça, kariyer uyumları da artmaktadır. Sonuç olarak, araştırma kapsamında ulaşılmak istenen gelecekte kariyer uyumluluğu ile kariyer iyimserliği konularında araştırma yapacak bireylere yol gösterici olmaktır.