AKIN, U. 2019. Öğrenme Problemleri Sergileyen Özellikle Disleksi Ve/Veya Dikkat Eksikliği Olan Çocuklara Yönelik Etkili Ve Kalıcı Öğrenmede Zihin/Hafıza Stratejileri: Nimonik Eğitimi. V. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi .

AKIN, U., (2019). Öğrenme Problemleri Sergileyen Özellikle Disleksi Ve/Veya Dikkat Eksikliği Olan Çocuklara Yönelik Etkili Ve Kalıcı Öğrenmede Zihin/Hafıza Stratejileri: Nimonik Eğitimi . V. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi

AKIN, Ulviye. "Öğrenme Problemleri Sergileyen Özellikle Disleksi Ve/Veya Dikkat Eksikliği Olan Çocuklara Yönelik Etkili Ve Kalıcı Öğrenmede Zihin/Hafıza Stratejileri: Nimonik Eğitimi," V. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, 2019

AKIN, Ulviye. "Öğrenme Problemleri Sergileyen Özellikle Disleksi Ve/Veya Dikkat Eksikliği Olan Çocuklara Yönelik Etkili Ve Kalıcı Öğrenmede Zihin/Hafıza Stratejileri: Nimonik Eğitimi." V. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi , 2019

AKIN, U. (2019) . "Öğrenme Problemleri Sergileyen Özellikle Disleksi Ve/Veya Dikkat Eksikliği Olan Çocuklara Yönelik Etkili Ve Kalıcı Öğrenmede Zihin/Hafıza Stratejileri: Nimonik Eğitimi." V. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi .

@conferencepaper{conferencepaper, author={Ulviye AKIN}, title={Öğrenme Problemleri Sergileyen Özellikle Disleksi Ve/Veya Dikkat Eksikliği Olan Çocuklara Yönelik Etkili Ve Kalıcı Öğrenmede Zihin/Hafıza Stratejileri: Nimonik Eğitimi}, congress name={V. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi}, city={}, country={}, year={2019}}